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內容簡介

  本書是香港古代通史,以文化發展及社會變遷為主要內容。作者分遠古、秦漢、魏晉南北朝、隋唐五代、宋元、明清六個時段簡述香港數千年來一脈相承的歷史進程,在此基礎上,又以香港歷代行政沿革、居民和社會經濟、近代之前的宗教和教育三個專題探討歷史上的香港社會,指出有數千年悠久傳統的中國文化,是香港成長的根源和基礎,而且從未中斷;百多年來中西文化交流,是香港迅速發展的原因之一,現代香港的前景有賴於文化傳統與國際視野的互相配合。作者編撰這本香港古代通史,就是希望更多人對香港史有較深層的認識,實事求是,綜觀全局。在社會繁榮、生活安定的日子,應該知所行止;在探索香港前路之時,不至於茫無頭緒;於艱困境況下繼續舉步之際,亦可有所憑藉。二十一世紀的今日,我們強調國際化,尤應重視中國文化,研習香港歷史,尤應了解古代香港。

作者介紹

作者簡介

周佳榮教授


  香港中文大學榮譽文學士,香港大學哲學博士。從事歷史教研工作多年,曾任香港浸會大學歷史系系主任、當代中國研究所所長;專攻東亞近代史,並致力於香港歷史文化研究。現為香港浸會大學近代史研究中心高級研究員及歷史系兼任教授、林思齊東西學術交流研究所研究計劃統籌,另擔任博物館專家顧問等職務。已刊著作多種,香港史方面,合編有《當代香港史學研究》(1994年)、《閱讀香港:新時代的文化穿梭》(2007年),主撰及合撰有《香港中華總商會百年史》(2002年)、《香港潮州商會九十年發展史》(2012年)、《潮流兩岸:近代香港的人和事》(2016年)等。

目錄

序   006
第一章  遠古時期(約6000年前─公元前221年)   009
第二章  秦漢時期(公元前221─公元220年)   027
第三章  魏晉南北朝時期(公元220─589年)   039
第四章  隋唐五代時期(公元581─960年)   047
第五章  宋元時期(公元960─1368年)   055
第六章  明清時期(公元1368─1912年)   071
第七章  香港歷代建制和名稱由來   103
第八章  香港居民和歷代社會經濟   117
第九章  香港古代以來的宗教和教育   141
附錄一  中國歷朝年代表   178
附錄二  香港古代大事表(1900年以前)   182
主要參考書目   186
圖片出處   190
 



  幾千年來的香港歷史,根據政治狀況、社會變遷和文化發展,可以分為古代、近代、現代三個時期,文化史的分期亦大致與此相若。古代香港是中國歷史的一個組成部分,包括遠古時期、秦漢時期、魏晉南北朝時期、隋唐五代時期、宋元時期、明清時期,凡數千年。這六個階段與歷代王朝的興衰息息相關,而又具有香港本地的一些特色。在漫長的歷史發展過程中,此地居民的生活條件逐漸積累下來,社會日益有所進展,從而形成了今日的文化傳統。

  近代香港始自中英鴉片戰爭(1840-1842年)後,正式來說,是由1842年中英《南京條約》簽訂後開始,但英軍在此之前,即1841年初,已經登陸並強佔香港島。清廷在《南京條約》中「割讓」給英國的,只限於香港島;1860年《北京條約》(又稱《中英續增條約九款》),英國管治香港的範圍擴大到九龍半島界限街以南;1898年中英簽訂的《展拓香港界址專條》,規定英國「租借」新界地區九十九年。

  歷史因素導致近代香港的形成,出現了區域和時間上的差異。英軍接管新界時,遭到當地人民激烈反抗。1899年元朗錦田吉慶圍居民反抗英軍接管失敗,英軍且將吉慶圍的鐵門掠走。按照這個事實,香港古代史的下限,部分由1842年延伸至1899年,是順理成章的;換言之,十九世紀後期的新界歷史和文化,屬於清代歷史──亦即香港古代史的範圍,因此也在本書要討論的課題之內。

  1984年,中英雙方共同發表《聯合聲明》,宣佈中國於1997年7月1日恢復對香港行使主權,香港成為中華人民共和國的一個特別行政區,除外交、國防事務外,享有高度的自治權;特區政府由香港人組成,經濟模式、社會制度、生活方式及法律基本不變。1997年7月1日,香港順利回歸,實行「一國兩制」,由董建華出任第一屆特區行政長官,回歸儀式在香港會議展覽中心舉行。作為歷史時期的近代香港至此結束,1997年7月1日是現代香港的起點。

  以社會生活情況而言,第一期「古代香港」基本上是傳統的漁港和農村社會,在中國文化熏陶下持續演進;第二期「近代香港」基本上是華洋雜處的工商業社會,薈萃中西文化;第三期「現代香港」正處於全球化與本地化雙向互動發展的經濟轉型階段,在「一國兩制」的前提下,作為中國境內以至亞洲太平洋地區的國際都會,又是國際金融中心之一,香港正致力於發展成為一個多元化的先進社會。

  於此必須指出,有數千年悠久傳統的中國文化,是香港成長的根源和基礎,而且從未中斷;百多年來中西文化交流,是香港迅速發展的原因之一,現代香港的前景有賴文化傳統與國際視野的互相配合。在二十一世紀的今日強調國際化,尤應重視中國文化;研習香港歷史,需要對古代香港有更多了解。我編撰本書,就是希望更多人對香港歷史與文化有較深層的認識,實事求是,綜觀全局。在社會繁榮、生活安定的曰子,應該知所行止;在探索香港前路之時,不至於茫無頭緒;於艱困境況下繼續舉步之際,亦可有所憑藉。今日香港的成就得來不易,是千百年來人們不斷努力的積累,必須好好愛護和珍惜,願以此與讀者共勉。

周佳榮 謹識
2017年2月
 

詳細資料

  • ISBN:9789620441660
  • 規格:平裝 / 189頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:香港
  • 本書分類:> >

 

 

在稅務師職業資格考試的五個科目中,《涉稅服務實務》是唯一有主觀題的科目。《涉稅服務實務》科目的綜合運用性及實務操作性較強,是大家普遍認為較難的科目。 《涉稅服務實務》考試的目標是使考生根據本科目考試內容與能力等級的要求,理解、掌握或運用相關的專業知識和職業技能,堅守職業操守、遵循職業道德,解決實務問題。 連結:https://pan.baidu.com/s/1UMQxg65jNnUIsQV4MO5Mpg 提取碼:uhmf 想了解更多會計政策、帳務稅務實操、考證信息,可以添加——暖暖(ID:1395825175),獲取最有價值的行業信息! 備用連結: ... 本科目主要考查考生運用所學知識解決問題的能力以及在今後執業過程中的綜合能力。 《涉稅服務實務》科目中關於涉稅會計、納稅申報、納稅檢查等重點內容,許多是以《稅法一》和《稅法二》政策為基礎的具體應用。以往年度本科目考試命題內容中,有大約60%~75%的知識點出自《稅法一》和《稅法二》的知識點。基本上《涉稅服務實務》能過,稅一,稅二肯定也不在話下。 今天學姐結合考試特點進行分析,給大家相關的學習指導和備考建議。 01 4個考試題目特點 《涉稅服務實務》科目試題類型有單項選擇題、多項選擇題、簡答題和綜合題,其試題具有以下特點。 1、重點突出,知識點覆蓋廣泛,企業涉稅會計核算、貨物與勞務納稅申報與審核、所得稅納稅申報與審核是本書的重點和難點,涉及的章節內容很廣泛。 2、《涉稅服務實務》與其他科目之間關係緊密,運用其他科目知識比較多,如《稅法一》《稅法二》《財務與會計》中的知識點在本教材中均有綜合體現。 3、注重實務操作,對考生運用知識和綜合分析能力的要求比較高,與實務的結合緊密,例如納稅申報表的填報、重要稅種的審核等,體現實際工作的要求。 4、《涉稅服務實務》是稅務師職業資格考試五科目中唯一需要用文字進行解答的,而且主觀題所占分值較多,需要考生結合業務實際,對整個稅法有全面的了解,對考生綜合素質有較高的要求。 《涉稅服務實務》科目綜合性強,難度較大,和稅務師考試其他四個科目都有聯繫。 首先,《稅法一》和《稅法二》是實務的基礎,學好這兩門課對學好實務至關重要; 其次,《涉稅服務實務》涵蓋涉稅服務業務、涉稅會計及納稅申報的具體操作、代理納稅審查方法以及稅務登記代理的規範等內容。由於實際操作中需要調整報表,所以《涉稅服務實務》還和《財務與會計》有一定的聯繫; 最後,在整個實務操作過程中,涉稅人員要遵守一切涉稅服務相關法律,所以《涉稅服務實務》和《涉稅服務相關法律》同樣有一定的聯繫。 《涉稅服務實務》科目實務性強,與實際業務聯繫緊密,需要考生能夠熟練運用所學的稅務知識解決實際的涉稅問題。考生需要重點把握和稅務師執業活動比較密切的知識點,比如企業所得稅的彙算清繳業務、土地增值稅的清算業務、稅務行政複議代理業務、涉稅文書代理填報業務等業務的規定和操作流程。 ... 02 6條學習建議 本科目是一門實踐性很強的科目,其中的許多內容與實務的聯繫相當緊密,除了需要考生很好地掌握基本理論和基本知識,還需要具備豐富的實務操作經驗,並能將這兩者較好地結合起來。考生如果具備相應的實務經驗,則有助於更好地理解和掌握相關內容。 由於該科目的綜合性和實務性,學姐提出以下幾點學習建議。 1、考生要關注最新的稅制改革變化。近年來稅政頻變,考生一定要及時關注稅制改革的動態,做到與時俱進。 2、要以教材為基礎,比照大綱,對各個知識點要分層次學習。教材共分14章,第1~3章是對稅務師行業的情況、稅務師執業的內容以及征納雙方的權利和義務進行介紹;第4~8章主要介紹稅收征管程序、企業涉稅會計核算的主要內容和代理納稅審查的方法;第9~11章是貨物勞務稅、所得稅和其他稅種的納稅申報和審核,這是涉稅服務當中的主要業務也是涉稅服務的考核重點;第12~14章主要介紹稅務行政複議代理及稅務諮詢和顧問的內容。對於教材要通讀、精讀,採用「三遍讀書法」,即:一遍通讀,大致掌握;二遍精讀,輔以練習;三遍重點讀,重點記憶的方法。不要過分依賴指導書,最終還是要回歸教材。 3、要注意學習和掌握各稅種之間的關聯關係。在實際工作中,一個企業不可能只繳納一種稅,各稅種應納稅金都產生於企業的經營活動中,如果只知道單一稅種,而對其他稅種不熟悉或沒有掌握,將很難解決一個納稅主體的稅款繳納問題。《涉稅服務實務》科目主要考查考生對各稅種的掌握情況,是否知曉其中相關聯繫,能否解決納稅主體的稅款繳納問題。所以考生要熟記各稅種概念、徵稅範圍、徵收對象等問題,注重學習並掌握。 ... 4、要注意串聯性、聯繫性學習。實際業務可能跨越很多章節,這就要求考生在學習時要將各章節一些零散的知識點串聯起來,注意縱向和橫向相結合。這裡可以通過調整看書的順序,來加強知識點之間的串聯融合,比如看書的順序既可以按照章節的順序看,也可以按照問題為中心來羅列、總結一些知識點。 5、要結合工作實際,加強練習,熟練掌握知識點運用。練習是使知識轉化為能力的重要前提,尤其是對沒有工作經驗的考生來說,代理申報、審核的實務操作都是需要通過大量的習題練習來培養實際操作能力的。此外,考生在學習過程中應加強總結與思考,逐漸鍛鍊運用所學知識解決實務中涉稅問題的能力。 6、要學以致用。各種稅收法規都是為了處理實際問題而制定的,如果只是簡單、機械記憶,而不能用以解決實際問題,顯然達不到稅務代理實務考試側重實務操作的要求。考生可以從稅理角度出發,熟練掌握稅收征管程序,注意實際操作能力的提高。

 

 

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